Yuk Bermain Sambil Mengenal Huruf! - Growing Umma: Sahabat Bertumbuh Umma Bahagia dalam Taqwa

Umma, lagi sibuk apa nih? Sebagai orang tua yang memiliki anak, salah satu kesibukan umma di rumah pasti membersamai anak bermain. Tak jarang, orang tua menyelipkan aktivitas belajar saat anak bermain. Salah satunya adalah belajar mengenal huruf.

Bermain bagi anak-anak bukanlah suatu hal yang bersifat sekunder dan hanya dilakukan saat waktu luang. Bermain adalah naluri anak. Bermain juga merupakan proses belajar untuk anak dan sangat mempengaruhi perkembangannya.

Saat bermain, anak dapat mengembangkan kreativitasnya, menumbuhkan potensi dirinya, imajinasi, dan mengasah keterampilan. Bermain juga menjadi momen orang tua menciptakan bonding dengan anak.

Usia Berapa Anak Mulai Bisa Mengenal Huruf?

Seiring pertumbuhannya, anak terus-menerus melakukan pencapaian sesuai usianya. Salah satu pencapaian penting pada anak adalah mengetahui huruf dan angka sebagai bekal mereka untuk menulis dan membaca. Umumnya anak dapat menulis huruf di usia 4-5 tahun. Hal ini juga tercantum dalam Tingkat Pencapaian Perkembangan Anak, Permendikbud 2014.

Anak-anak dapat mulai diperkenalkan dengan huruf dan angka di usia 2-3 tahun. Namun tidak perlu memaksakannya karena setiap anak berbeda. Agar proses belajarnya menyenangkan, umma bisa melakukannya sambil bermain.

Bermain dapat menjadi salah satu cara untuk memperkenalkan huruf dan angka pada anak. Peran orang tua di sini adalah memfasilitasi media belajarnya dan menemani anak bermain sambil belajar.

Media Bermain Sambil Mengenal Huruf

Ada banyak permainan yang dapat dimainkan sambil belajar mengenal huruf. Beberapa di antaranya mungkin sudah umma miliki di rumah. Mainan apa saja ya yang bisa digunakan untuk memperkenalkan huruf pada anak? Berikut contohnya.

1. Blocks

Salah satu mainan yang dapat digunakan untuk memperkenalkan huruf dan angka adalah blocks atau mainan balok. Anak-anak menggunakan balok untuk disusun menjadi bangunan atau bentuk tertentu seperti mobil, jembatan, meja, dan kursi. Biasanya, balok seperti city blocks memiliki fitur huruf dan angka pada salah satu sisinya. Nah, Umma dapat memanfaatkannya untuk mengajak anak bermain sambil mengenal huruf dan angka.

2. Busy Page

Bermain sambil mengenal huruf juga menyenangkan dilakukan dengan media busy page. Pada busy page biasanya terdapat magnet untuk menempel karakter sesuai dengan bentuk yang sudah disediakan. Di samping belajar huruf, anak akan belajar pula mencocokkan bentuk. Sambil memasang huruf-hurufnya pada busy page, secara bersamaan mereka akan mengingat urutannya.

Tidak hanya huruf latin, Umma juga bisa mulai memperkenalkan huruf hijaiyah pada anak. Aktivitas ini dapat dilakukan dengan bimbingan orang tua agar lebih terarah dengan catatan tetap mengikuti alur yang anak kehendaki. Misalnya, saat mereka sesekali ingin menempel huruf secara acak, biarkan saja. Kemudian sambil menempel, kita ucapkan huruf tersebut dan minta anak mengulang. Setelah selesai, ajak lagi anak untuk menyebutkan huruf-huruf dari awal sampai akhir.

3. Flash Card

Siapa yang sudah punya mainan ini di rumahnya? Ada banyak sekali jenis informasi yang terdapat pada flash card dan biasanya disusun per kategori. Informasi tersebut bisa berupa gambar, kata-kata, kalimat, atau huruf dan angka. Contohnya, gambar dan nama-nama benda di dalam rumah, buah, sayur, hewan, profesi, kendaraan, dan masih banyak lagi.

Menurut penelitian, penggunaan media flash card dapat meningkatkan kemampuan mengenal huruf pada anak. Umma bisa menunjukkan sisi kartu yang bertuliskan huruf pada anak sambil menyebutkannya kemudian tunjukkan pula sisi sebaliknya yang biasanya berupa gambar berinisial huruf tersebut. Gambar pada flash card dapat membantu anak mengingat huruf lho, Um... Seperti anak saya yang baru tahu huruf H karena ingat ada gambar helikopter pada sisi lain kartunya 😄

Jika belum punya flash card dan tidak berniat untuk membelinya, i’ts okay. Umma bisa lho membuatnya sendiri menggunakan karton. Kreasikan dengan gambar dan warna yang menarik. Ajak pula si kecil untuk terlibat dalam pembuatannya.

4. Menghubungkan Titik

Kegiatan menghubungkan titik dapat meningkatkan kemampuan motorik halus pada anak. Kegiatan ini dapat diterapkan setelah anak bisa memegang alat tulis dengan benar. Umumnya anak usia 2 tahun sudah mulai bisa menggenggam pensil atau krayon dengan posisi ajeg. Nah, Umma bisa ajak anak menghubungkan titik untuk membuat garis, membuat gambar, dan juga melatih mereka menulis huruf.

Buatlah titik-titik membentuk huruf berurutan dan minta anak menghubungkannya. Biarkan anak memilih alat tulis dengan warna yang ia sukai agar lebih semangat mengerjakannya 😃

Bagaimana Umma, seru kan? Ada yang sudah mempraktikannya di rumah? Semoga permainan-permainan di atas bisa menjadi referensi aktivitas umma dan anak dalam bermain sambil mengenal huruf ya. Jangan lupa untuk menikmati prosesnya dan tidak terburu-buru 😊